怎么破解集成电路新人“上手”难

  集成电路职业都知道，从“学”到“产”之间有一段“上手期”。在日前举办的2021我国（上海）集成电路立异峰会上，燧原科技人才和组织开展总监张建超就表明，企业招聘来的毕业生往往需求再通过一年训练才干“上手”。

  一边是毕业生“上手”难，一边则是火烧眉毛的人才需求。“本年已有100多家集成电路企业入驻临港，你算算人才缺口有多大。”上海市集成电路职业协会秘书长郭奕武说。据《我国集成电路工业人才白皮书（2019-2020年版）》猜测，到2022年前后，集成电路人才需求将超70万人，人才缺口达20万，2025年缺口更将超越30万。

  集成电路立异，争分夺秒，怎么缩短新人“上手期”，成了业界重视的一个共性论题。添加制作课程份额、敞开“项目型硕士”培育计划、推进工业界人才“回流”高校……与会专家的“金点子”层出不穷。

  “产”“学”为何脱节？过于“陈腐”的讲义恐怕是原因之一。“有些学科的常识或许五年、十年才更新，但集成电路不可。”我国工程院院士、浙江大学微纳电子学院院长吴汉明说，这是集成电路的底层逻辑——摩尔定律决议的，包容在集成电路上的晶体管数量每18个月添加一倍，这意味着教育内容也要飞速更新。

  重规划、轻制作也是当下集成电路教育中存在的问题。吴汉明翻看了一些教材发现，90%的教育内容都是规划，但制作也是集成电路工业非常重要的一环。他举例说，28纳米芯片的工艺流程超越1000道，学生不动手，就不知道晶体管该怎么制作、怎么衔接、怎么优化……其间每一步都大有学识。因而，一名老练的工艺工程师，培育周期最少需求3-5年。

  “集成电路人才缺口大，配备和制作的人才缺口更大。”上海概伦电子股份有限公司副总裁刘文超呼吁，在高校人才培育中添加出产制作方面的授课份额，为毕业生更快“上手”赢得机遇。

  为补偿工业开展缺口，加速集成电路人才培育，上海产学研各方携手，探究人才培育新模式。据摩尔精英集成电路工业开展有限公司副总裁赖琳晖泄漏，他们与上海科技大学、上海电力大学等高校签署了“订单式”培育协议，由高校、企业、渠道三方一起培育，为企业定向运送集成电路人才。此外，高校还探究变革点评机制。已有高校推出项目型硕士，学生在大学学习一年后即可到企业实习，毕业时无需提交论文，而是提交项目实践陈述。

  “集成电路的人才培育有其本身特色，许多经历都要在一线不断的试错中堆集。”郭奕武说，他期望经历丰富的工业人才退休后，可以“回流”到课堂上，将他们的经历亲自传授给学生。想要加速毕业生的“上手”速度，职业训练也是个不错的挑选。赖琳晖介绍，现在公司现已集成了一整套完好的线上训练系统，未来还将参加更多出产制作部分的内容，这些课程将协助更多工业新生力量跨过从“学”到“产”的这道坎。